Добрый день, уважаемые коллеги! Предлагаем вашему вниманию обзор нескольких интересных статей из научно-практического журнала «Современная библиотека» за 2018 год, которые описывают идеи и практический опыт библиотек России.

Тупонина, Е.Б. Год спустя / Евгения Борисовна Тупонина // Современная библиотека. – 2018. – №10. – С.45-49.

Чужие дети растут очень быстро. Свои – мучительно долго и совершенно незаметно. В фильме о взрослении ребёнка у родителей ведущие роли. Каждодневные «съёмки» забирают у них все силы. Но иногда, в перерыве между заботами, появляется возможность просмотреть «отснятый материал», и тогда можно увидеть, в какой сюжет сплетаются кадры и сцены. Вот и специалисты молодой библиотеки им. Д.Гранина Невской ЦБС г. Санкт-Петербурга накануне годовщины открытия и 100-летнего юбилея решили показать получившиеся сцены библиотечной жизни: как всё начиналось и что ждёт впереди.

Пирогова, Т.С. Группы в социальных сетях: советы бывалых / Татьяна Сергеевна Пирогова, Марина Николаевна Поникаровская // Современная библиотека. – 2018. – №10. – С.38-44.

В современном информационном обществе библиотекари вслед за читателями перемещаются в виртуальную среду, активно создают группы  в социальных сетях. О том, как лучше это делать, шла речь на круглом столе «Технологии и контент: типичные ошибки в библиотечных аккаунтах» в рамках VIII НеКонференции библиотечных блогеров. В результате сформировались ценные рекомендации по ведению библиотечных групп, которые могут быть полезны сообществу. Всю работу по ведению групп условно можно поделить на несколько этапов: подготовительный, содержательный, дополнительный и аналитический. Успех в социальных сетях зависит не от выверенных шагов, а от того, насколько хорошо вы смогли раскрыть свои ценности. Несколько советов от авторов: не забывайте меняться, быть в своей теме, придумывать новое, любить своих подписчиков. В помощь для ежедневной работы с библиотечной группой предложен чек-лист, который содержит краткое резюме всего изложенного.

Некрасова, С.В. Было бы желание, курсы всегда найдутся /Светлана Владимировна Некрасова // Современная библиотека. – 2018. – №9. – С.32-35.

При подготовке мероприятий и книжных выставок можно пользоваться просветительскими интернет-ресурсами. Что немаловажно – они бесплатны и содержат полезную часто уникальную информацию. Ведущий методист Донецкой республиканской библиотеки для молодёжи предлагает список ресурсов, которые позволяют расширить знания в профессии, приобрести полезные знакомства, обменяться мнениями и получить новый опыт.

Жужгова, О.Ф. Имя писателя как бренд библиотеки /Ольга Фёдоровна Жужгова // Современная библиотека. – 2018. – №9. – С.8-11.

В настоящее время увеличивается количество именных библиотек, занимающихся сохранением и продвижением творческого наследия поэта, писателя. Более 200 имён сегодня носят библиотеки России. В статье дается рейтинг популярности присвоенных имен. Как правило, имя для библиотеки выбирается по нескольким причинам: масштаб личности, многолетняя работа с творчеством данного человека, территориальная привязка, инициатива влиятельных персон. Автор рассказывает историю присвоения имени поэта Алексея Просолова библиотеке, входящей в состав ЦБС г.Воронежа.

Сыромятникова, С.С. Скоростное книжное ГТО / Софья Сергеевна Сыромятникова // Современная библиотека. – 2018. – №9. – С.94-95.

Руководитель Центра поддержки и развития чтения Самарской ОУНБ делится опытом проведения областного конкурса скоростного чтения «Книжное ГТО», зародившегося как развлечение на одном из городских праздников. Участникам следовало за одну минуту вслух быстро прочитать отрывок предложенного художественного текста. Организаторы выбрали произведения С.Востокова, Е.Водолазкина, М.Петросян, Л.Улицкой, Д.Быкова  и др. двенадцать лучших чтецов «Книжного ГТО» получили призы и подарки от спонсоров. В завершение организаторы дали ряд рекомендаций по развитию навыков скоростного чтения: чтение текста вверх ногами, справа налево, ежедневное пятиминутное чтение вполголоса и др.

Лунина, В.В.Что думают подростки о патриотизме : [краевое исследование] / Валентина Владимировна Лунина // Современная библиотека. – 2018. – №8. – С.8-11.

Главный библиотекарь научно-методического отдела Краснодарской краевой детской библиотеки им. братьев Игнатовых рассказывает об исследовании, которое позволило систематизировать сведения о том, что оказывает влияние на воспитание патриотических чувств у детей 11-14 лет и какое место в этом процессе занимает книга.

Альхименок, М.Д. Магнитная мозаика : [проекты по краеведению] / Маргарита Дмитриевна Альхименок // Современная библиотека. – 2018. – №8. – С. 18-20.

Главный библиотекарь Центра методического обеспечения и обучения персонала Центральной городской библиотеки г.Мурманска делится опытом создания и реализации краеведческого проекта «Мозаика Мурмана», символом которого был выбран образ кота Семёна. Интерактивной связующей всех мероприятий стала мозаика, состоящая из девяти магнитов. Получить магниты можно было на девяти мероприятиях Декады краеведческих знаний.

Бусаргина, И.В. Интерактивная сказка без костюмов и сотрудников : [информационно-коммуникативные технологии] / Ирина Владимировна Бусаргина // Современная библиотека. – 2018. – №8. – С. 37-39.

Заведующая сектором обслуживания детей Центральной библиотеки им. М.Е. Салтыкова-Щедрина ЦБС Центрального округа г. Новосибирска рассказывает о том, как на помощь библиотекарю могут прийти современные технологии. Речь идёт о приложении Snapchat (моментальный снимок) – мобильное приложение обмена сообщениями с прикреплёнными фото и видео, которое довольно просто в использовании. Snapchat можно использовать в театрализованных мероприятиях, квестах, необычных видеорекомендациях книги. Это быстрый и современный способ записать видео от лица какого либо персонажа.

Калабина, Т.Н. «Библиотечный Оскар» / Тамара Николаевна Калабина // Современная библиотека. – 2018. – № 8. – С. 45-47.

Заведующая методическим отделом Тульской библиотечной системы рассказывает об одной доброй традиции, которая, хоть и появилась всего несколько лет назад, но активно набирает обороты, – это конкурс профессионального мастерства «Библиотечный Оскар».

Комлева, А.Л. Развиваемся, играя / Анна Леонидовна Комлева, Анна Викторовна Сайченко // Современная библиотека. – 2018. – № 8. – С. 53-55.

Главный библиограф и заведующая отделом информационно-библиографического обслуживания и каталогизации Нижегородской государственной областной детской библиотеки рассказывают о появлении в библиотеке литературно-сенсорной комнаты. Эта комната является площадкой для реализации программ: «Поэтическая азбука настроений» для детей 3-5 лет; «Поэтический тайник» для детей 5-7  лет; «ЛитЭврика» для детей 7-9 лет; Клуб маленького умника и «Литературное гувернёрство».

Вдовина, Т.Ф. Волонтёрство в нескольких измерениях / Татьяна Фёдоровна Вдовина // Современная библиотека. – 2018. – № 8. – С. 64-66.

Заведующая методическим отделом ЦБС Копейского городского округа Челябинской области делится опытом работы с волонтёрами – студентами политехнического техникума, которые являются помощниками в проведении масштабного городского летнего библиотечного «Фестиваля книги и чтения».

Арасланова, Л.З. Чтение с увлечением / Лилия Загидулловна Арасланова // Современная библиотека. – 2018. – № 8. – С. 88-91.

Главный библиотекарь Кировской областной библиотеки для детей и юношества им. А.С. Грина представляет литературный обзор детских журналов и книг, которые издавались в России до революции.

Илибаева, Н. Как нечитатели свою библиотеку искали / Наталья Илибаева // Современная библиотека. – 2018. – № 8. – С. 93-95.

Главный библиотекарь отдела библиотечных технологий и методической деятельности ЦБС г.Сургут делится опытом проведения в городе ВелоБиблиоКвеста «Найди свою библиотеку». Суть квеста проста: желающие подают заявку через сайт, в назначенное время собираются возле Центральной библиотеки, знакомятся с правилами безопасности и по маршрутному листу стартуют – каждая команда в своём направлении – в городские библиотеки, где нужно выполнить задания. Библиотекари достигли своей цели: познакомили активных и спортивных горожан с библиотеками, показали, что они – рядом, открыты и рады новым знакомствам.

Хабирова, М.Н. Повелитель страниц / Марина Николаевна Хабирова // Современная библиотека.– 2018. – № 8. – С. 82-83.

В г.Перми в рамках поэтического фестиваля прошёл детский краевой чемпионат «Повелитель страниц» по громким чтениям стихотворений. Мероприятие было ориентировано на детскую и подростковую аудиторию в возрасте до 18 лет. Основу соревнования составили конкурс декламации стихотворений и прочтение собственного поэтического произведения. При подготовке подобного мероприятия важно грамотно выстроить его логику, определить профессиональное жюри, выбрать соответствующий возрасту и уровню развития ребенка текст. Автор, заместитель директора Пермской государственной краевой универсальной библиотеки им. А.М.Горького делится опытом организации и проведения мероприятий подобного рода.

Сукиасян, Э.Р. Рассуждения об эффективности: экономической и социальной / Эдуард Рубенович Сукиасян // Современная библиотека. – 2018. – № 7. – С. 14-15.

Эффективности бывают разные. Экономическая всем понятна: на рубль вложенных средств надо получить больше вложенного в дело рубля. Экономический эффект библиотеки отложено во времени и не поддается полному учёту. Автор статьи, заслуженный работник культуры РФ, поднимает вопросы о социальных функциях библиотек, о платных услугах, о руководителе библиотекаре-профессионале и его обучении, о системе показателей и библиотечной статистике. Показывает, как решаются все эти проблемы за рубежом и в развитых странах. Надеется, что в российских библиотеках рано или поздно на первое место выйдет показатель охвата населения.

Савина, А.А. С молодёжью в контакте! /Алевтина Анатольевна // Современная библиотека. – 2018. – № 7. – С. 64-67.

Проблему привлечения молодёжи к чтению решили начать с массовой работы и молодёжных объединений, которые вызывают интерес у подростков и юношества. В рамках проекта «Через книгу и чтение – к досугу и общению» был создан студенческий клуб «Контакт» на базе техникума. Особенно востребованными оказались такие интересные, нестандартные мероприятия: флешмобы «Прочитанная книга о войне – твой подарок ветерану», «Чтение – лучшее времяпровождение!»; акции «Читающая маршрутка», «Здоровый образ – альтернативы нет» с приглашением врачей-наркологов; квест «Библиотечные бродилки», молодёжные диспуты, фестивали и др. Члены клуба всегда желанные гости в социальной гостиной «Вдохновение», где происходит творческое общение молодых с людьми «серебряного» возраста. Таким образом у библиотекарей Городской библиотеки г.Алексеевка Белгородской области «есть контакт» с молодёжью.

Кузнецова, В.А. Логин и пароль страны / Валентина Константиновна Кузнецова, Людмила Николаевна Мудрова // Современная библиотека. – 2018. – № 7. – С. 72-75.

Желая стать понятнее и ближе молодому поколению ЦГДБ г.Санкт-Петербурга разработала проект «Логин и пароль страны. Символы Отечества», состоящий из самостоятельных программ-модулей. Он стал новой ступенью в цикле мероприятий патриотического и правового содержания. Календарно-тематический план мероприятий проекта построен с учётом государственных праздников и памятных дат страны и города. Авторы делятся опытом работы проведения мероприятий патриотической тематики.

Фельк, В. Принцип работы фишинговых страниц : [как проверить сайт на законность] / Виктор Фельк // Современная библиотека. – 2018. – № 6. – С. 24-27.

В Интернете можно не только найти массу полезной информации, но и столкнуться с мошенничеством. Автор блога рассказывает, как определить ненадёжный ресурс, как проверить сайт на мошенничество онлайн в специальных базах, как уберечь себя и своих пользователей от интернет-мошенников с помощью спецсервисов и т.д.

Чернышова, Т. Н. Краеведение в электронном формате : [информационно-коммуникативные технологии] / Татьяна Николаевна Чернышова // Современная библиотека. – 2018. – № 5. – С. 40-41.

Представляя краеведческую информацию в Интернете или на локальных носителях, библиотека обеспечивает доступность создаваемой информации, распространяет знания о своём регионе, способствует формированию и развитию информационных краеведческих потребностей. Главный библиотекарь Центральной библиотеки им. Н.С. Клестова-Ангарского ЦБС г.Усть-Илимска рассказывает, какие краеведческие ресурсы создаёт их библиотека.

Борисова, А. Ю. Эта книга заставила меня плакать : [опыт работы с молодёжью] / Алёна Юрьевна Борисова // Современная библиотека. – 2018. – № 5. – С. 66-68.

Заместитель директора Иркутской областной юношеской библиотеки им. И.Уткина рассказывает, как библиотекари привлекают молодёжь к чтению, в частности, о проектах «Эта книга заставила меня плакать», «Краткий курс книжного блогера», о литературном клубе «Читатели» и т.д.

Шевчук, Е.А. Проект «Знать, чтобы помнить» : [Великая Отечественная война] / Елена Алексеевна Шевчук // Современная библиотека. – 2018. – № 3. – С. 26-27.

Заведующая методико-библиографическим отделом Централизованной библиотечной системы для детей им. Н.Островского г. Красноярска рассказывает о проекте, цель которого – сохранить память о событиях Великой Отечественной войны, воспитать чувство уважения и гордости за свою страну, людей, вершивших её историю.

Васильева, Е. На стыке социального и культурного волонтёрства : [внимание: конкурс] / Екатерина Васильева // Современная библиотека. – 2018. – № 3. – С. 28-29.

Руководитель отдела специальных проектов и PR Российской государственной библиотеки для молодёжи рассказывает о Всероссийском конкурсе «Лучший молодёжный волонтёрский проект в библиотеке» и приводит примеры наиболее удачных проектов: фестиваль «От добрых мыслей – к добрым делам», «»Азбука добра», «рука помощи приюту бездомных животных «Ушки на макушке», «Библиолига» и др.

Столяров, Ю.Н. Библиотека – третье место: трезвый анализ модной идеи : [функции библиотеки] / Юрий Николаевич Столяров // Современная библиотека. – 2018. – № 3. – С. 30-35.

Концепция библиотеки как третьего места после домашнего очага и места работы оживлённо обсуждается в мировом библиотечном сообществе. Главный научный сотрудник Научного и издательского центра «Наука» Российской академии наук вместе со слушателями Высших библиотечных курсов Российской государственной библиотеки пытается разобраться, все-таки, чем является сущностная функция библиотеки, анализируя книгу «Пространство возможностей» И.Б.Михновой, директора Российской государственной библиотеки для молодёжи.

Некрасова, С.В. Метод кейсов для популяризации художественной литературы : [кейс-технология] / Светлана Владимировна Некрасова // Современная библиотека. – 2018. – № 3. – С. 66-69.

Ведущий методист Донецкой республиканской библиотеки для молодёжи делится опытом применения кейс-технологии в работе по пропаганде художественной литературы. Автор рассказывает, что такое метод кейса, какими кейсы бывают по размеру, выделяет несколько этапов работы с кейсами. Автор советует использовать данную форму среди подростков от 14 лет.

Гладкова, И.А. Краеведение как ресурс развития региона : [краеведческая деятельность библиотек] / Ирина Анатольевна Гладкова // Современная библиотека. – 2018. – № 3. – С. 82-85.

Директор ЦБС г.Орла делится опытом работы такого направления, как библиотечное краеведение. Автор рассказывает, как важна эта деятельность библиотек, какие формы работы наиболее привлекают пользователей, как многогранная краеведческая деятельность современной библиотеки способствует формированию её положительного имиджа в обществе.

Устакова, Л.Н. Интеллектуариум для малышей / Лада Николаевна Устакова // Современная библиотека. – 2018. – № 3. – С. 93-95.

Ведущий библиотекарь отдела маркетинга и инноваций Национальной библиотеки Чувашской Республики г.Чебоксары рассказывает о детской игровой комнате «Интеллектуариум». Эта комната – настоящий остров, к которому стремятся причалить все, кто любит интересно и весело жить, кто целенаправленно ведёт свой семейный корабль к успеху, получая новые знания, навыки, стремясь к гармоничному развитию и дружескому общению.

Чёрный, Ю.Ю. Облачные вычисления : [азбука новых технологий] / Юрий Юрьевич Чёрный // Современная библиотека. – 2018. – № 2. – С. 20-25.

Руководитель Центра по изучению проблем информатики ИНИОН РАН знакомит нас с облачными технологиями, согласно которым данные и программы хранятся и запускаются на удалённых серверах, а пользователь получает к ним доступ через стандартный веб-интерфейс с любого подключенного к сети устройства. Автор даёт характеристики облачных вычислений и приводит примеры их применения, в т.ч. в библиотечном деле.

Преминина, Е.В. 3D-технологии в действии : [формирование фонда книгами с дополненной реальностью] : [информационно-коммуникативные технологии] / Елена Владимировна Преминина // Современная библиотека. – 2018. –№ 2. – С. 26-29.

Заведующая отделом организации и использования единого фонда Центральной детской библиотеки им. Я. Мудрого г. Ярославля рассказывает об особом разделе фонда – 3D-книгах. 3D-книга говорит и одновременно наполнена элементами анимации. Для детей – это эффективный способ развития воображения, фантазии, возможность научиться читать, и всё это объединено в интересную и весёлую форму.

Белова, С.Н. Зачем Даль записывал пословицы на «ремешках»? : [информационно-библиографические игры] / Светлана Николаевна Белова // Современная библиотека. – 2018. – № 2. – С. 36-39.

Ведущий специалист по маркетингу методического отдела Центральной библиотеки г. Кандалакши Мурманской области делится опытом проведения тематических информационно-библиографических игр, в частности, подробно рассказывает об игре «За далью – Даль», приуроченной к 215-летию со дня рождения русского писателя, лексикографа и этнографа В.И. Даля.

Юрик, И.В. «КБ-16»: коворкинг в научной библиотеке /Анна Викторовна Юрик // Современная библиотека. – 2018. – №2. – С. 12-17.

Коворкинг (от англ. Co-working, «совместная работа») в широком смысле – подход к организации труда людей с разной занятостью в общем пространстве; в узком – подобное пространство, коллективный офис. Центры коворкинга оборудованы всем необходимым для осуществления полноценного труда. Как правило, помимо рабочего пространства они также включают в себя зону отдыха, кухню или автоматы с едой и напитками, переговорную комнату и собственную библиотеку. Вот и получается «офис напрокат», место в котором можно арендовать как на день, так и на весь год. Проект «Коворкинг в Научной библиотеке БНТУ «КБ-16»» стал победителем в республиканском конкурсе «Лучшая библиотека года» в номинации «Лучшая университетская библиотека». Конкурс проводился в 2017г. ОО «Белорусская библиотечная ассоциация» и ООО «Агентство Владимира Гревцова»

Якушев, П. «Кубок Молчановки»: проектная сессия : [как написать проект: библиотечный квест] / Павел Якушев, Анастасия Яровая // Современная библиотека. – 2018. – № 1. – С. 12-15.

Сотрудники сектора научного проектирования и инноваций Иркутской областной государственной универсальной научной библиотеки им. И.И.Молчанова-Сибирского рассказывают, как они учили библиотекарей писать проекты, а итоговое занятие проходило в виде библиотечного квеста, где были сформулированы ключевые вопросы для пяти локаций. Первые Молчановские игры показали, что подобный формат может являться хорошим инструментом по вовлечению большого количества сотрудников в стратегическое планирование.

Морозова, К.А. Продвижение книги в  / Кристина Андреевна Морозова, Алёна Алексеевна Осипенко // Современная библиотека. – 2018. – №1. – С. 26-29.

 – это бесплатное мобильное приложение для обмена фотографиями и видеозаписями, доступное для смартфона. Но существует и сайт сервиса. Библиотекари Муниципальной информационно-библиотечной системы г. Новокузнецка Кемеровской области рассказывают, как используют сайт для информирования пользователей о популярных и новых книгах, поступивших в ЦГБ.

Копа, И.О. Интеграция: книга и интерактивные технологии : [информационно-коммуникативные технологии] / Ирина Олеговна Копа // Современная библиотека. – 2018. – № 1. – С. 30-33.

Главный библиотекарь Детской библиотеки им. А.Гайдара ЦБС г. Улан-Удэ Республики Бурятия рассказывает о том, как библиотека смогла провести настоящую реформу: превратить традиционное книжное пространство в интерактивную среду. Для этого был приобретён комплекс оборудования, включающий виртуального гида, интерактивную стену, пол и стол. Этот комплекс в библиотеке получил название «Три К: книга, культура, коммуникация».

Бабичева, Е.В. Литературные ритмы Белгородчины/ Елена Владимировна Бабичева // Современная библиотека. – 2018. – №2. – С. 45-49.

Заведующая Центром чтения Белгородской государственной универсальной научной библиотеки рассказывает: В течение трёх дней в Белгороде проходило главное литературное событие года – II региональный книжный фестиваль «Белогорье», который был призван познакомить белгородцев с лучшими изданиями области и текущим потоком отечественной литературы. В этом году фестиваль получил название «Современные литературные ритмы».

Романова, Д.М. Эмодзи: визуализация классических образов / Дарья Михайловна Романова // Современная библиотека. – 2018. – №1. – С. 90-92.

Клиповое мышление – одна из отличительных черт современного подростка. Специалисты городской библиотеки Снежинска решили использовать эмодзи, чтобы привлечь внимание подростков к школьной программе (конкурс «Летние литературные гонки»).

Надеемся, что вы вдохновились опытом наших коллег, узнали что-то новое и отметили на будущее для себя, какие мероприятия можно применить на базе ваших библиотек. Журнал «Современная библиотека» находится в методико-библиографическом отделе Ординской центральной библиотеки, спрашивайте, берите, читайте, узнавайте.

Подготовила Н.М.Порошина, зав. МБО